Na Fotografia publicada pelo Jornal Escola, o flagrante de uma de minha instrutoria sobre História da Arte com a atenção de meus alunos, rara ocasião em
que me colocava em posição "palestrante", fazendo uso de materiais e figuras
de linguagem para sua observação acerca do assunto abordado.
O Formato do projeto permitia que saíssem das carteiras, incentivando-os a criar
e verdadeiramente participar do entendimento da história da humanidade através
da arte, inserindo-os em espaço e tempo, na produção cultural mundial.
Aulas de história da arte vieram de encontro a minha visão de socialização e
formação do caráter humanitário em crianças, desde a idade escolar e me
permitiram ser instrumento nessa inserção de valores tão significativos às
suas vidas futuras e consequentemente à toda a sociedade.
